以幼儿发展为本的幼儿园户外环境设计往往会得到大家的认可,那么在面积有限的户外场地中,如何促进发展比较大的教育功能,促进幼儿身心健康发展?下面希园设计小编为大家分享幼儿园户外环境环创设计常见问题。
1、户外活动场地老器械怎么玩
户外活动场地游戏空间的设计既能促进幼儿身体发展又能培养好奇心,创造性的室外环境,更能激起孩子们的积极热情。那么随着时间的长久运行户外活动场地老器械怎么合理的运用起来呢?
首先要看老器械是否有安全隐患,如有要及时维修处理,然后开启老器械新玩法,在新旧材料的结合中,幼儿自由发挥,尽情玩耍,使孩子的兴趣爱好,得到更大程度的发展。幼儿园户外常见器械有球、圈、绳、垫子、沙包等都可以创造性地老器械新玩法。
对于大型户外活动器械,年久就要考虑更换新的,考虑孩子们的安全问题。更换时要注意场地与游乐设备的适应性,更换的游乐设备要比之前的旧设备更加有趣味性,也可找专业的游乐设备公司,定制合适的无动力游乐设备。
2、户外景观设计新颖性
幼儿园户外环境环创设计的重要内容之一就是户外景观设计,景观设计的目的,提高儿童的审美以及园所整体的文化内涵,因此户外景观设计要具备新颖性不能太过于千篇一律。
在户外景观设计中融入孩子们喜爱的元素,比如溪流,满足孩子们夏天对玩水的需求;比如玩具设备,树洞、木屋等新型游乐设备。
3、设计与园本课程相结合的户外环境
很多园长不知道怎么去设计户外环境,其实比较好的做法就是根据园本课程设计户外环创内容,开发设计与幼儿相融合的户外环境。
以上就是幼儿园户外环境环创设计常见问题的相关介绍,在实际创设中不仅仅要设计人员的参与,还需儿童、幼师共同的参与创设,才能把幼儿园整体环境搭建的更好。