审美心理,作为心理发展的一个不可忽视的组成部分,审美的心理其实在幼儿阶段就会产生萌芽,孩子们对早期的审美非常敏感。审美能力对发展和完善人的品格具有十分重要的作用,因此在幼儿园教育初期,培养孩子们的审美能力是幼儿教育的一大关键。下面由希园小编带大家了解一下幼儿园设计如何注重审美培养,希望能够给大家带来帮助。
一、打造趣味性
首先儿童本身就会被有趣味的东西吸引,并且增添趣味性能够很好的释放孩子们的好奇心。但是趣味要切记不能追求奇特和刺激,要打造高雅的趣味性。也就是在打造的趣味性,是能够引发孩子自己思考的趣味性,让孩子们身处在幼儿园这个环境的时候,能够不由自主的去发动思维。
二、打造视觉舒适感
空间设计上要合理适当,比如空间上的线条既要灵活变通,又要有趣活泼。颜色既要大气简约,也要适当增加亮点。总之打造整个空间的协调感,就可以使孩子得到视觉上的舒适。在视觉舒适的基础上,他们的心灵才能更加纯净,审美久而久之得到提升。
三、注重美学教育
通过用心的幼儿园设计,整个幼儿园的环境都可以用来做美学教育素材。从整体的空间布局,到雕塑,再到一个小小的装饰,让孩子在不断接触的过程中。耳濡目染,起到美学教育的作用。因此在幼儿园设计中,多增加一些美学的小因素,让孩子们去发现、了解。
为什么要注重美学的培养?因为美学素质的提高能够反映一个民族的文化修养。而美学的培养从来都不是一蹴而就的事情,它使一个潜移默化、渐渐形成的东西,而处处能够充斥着美的环境就能够起到教育的作用。一个充满美的环境,能够慢慢渗透到孩子们的心里。不仅能够提高审美,而且能让他们的心灵更加舒适美好,也是为正确三观的形成奠定基础。