幼儿园设计手法，你掌握了吗

幼儿园在儿童发展中起到的作用是将儿童过渡成一个具有社会能力的人。随着社会发展之快、进步之大，幼儿教育思想也发生了很大的变化，因此幼儿园环境也应该顺应时代的发展、适应时代的需要。幼儿园设计需要丰富的想象力来满足孩子成长发育的需求。下面是希园小编为大家整理的幼儿园设计手法，希望能够大家带来帮助。

一、满足幼儿情感需求

孩童最深的感情，就是对父母的依恋，因此幼儿园设计的观念需要把家与住宅结合在一起，对幼儿园各个板块要进行精心细致的布置，使幼儿园的外观上看上去好像许多的小房子，相互之间很协调，但是有明显的可以观察的到的变化，让孩子们能够辨认地出哪一个是自己地“家”。

二、关注幼儿成长需求

孩子是在成长的，他们是在长高、长大的。在设计的时候，可以设计成两种尺寸的大小，这样既可以方便成人使用，也可以方面孩子使用。更重要的是，满足了孩子对成长的渴望。孩子都希望长大，所以两种尺寸可以满足孩子们对长大的想象，使他们感受到快乐与满足。

三、设计个性与幼儿行为习性一致

孩子们有着活泼好动的本性，因此设计的个性应该也是丰富多彩的，可以满足孩子活泼爱动的心理。将“运动”的想法运用到整个设计过程中，在造型上可以多利用线条的变化、几何图形的变化、色彩的变化来达成空间的运动感等等。

四、提供充足的表现天地

孩子们有着非常强的自我中心意识，他们的表现欲使非常强烈的。可以多设置一些大面积的墙面，供给他们自由的进行自己的创作与涂鸦

幼儿园设计主要的服务人群就是3至6岁的小孩子们，这是幼儿心理生理发育的最初阶段，所以他们在心理和行为上与成年人是非常不一样的。要把握幼儿的心理和行为特点，幼儿园的教育环境应该有利于孩子们探索的欲望，发掘他们创造力和想象力的潜能，培养他们开拓与进取的精神，因此在幼儿园设计上也要顺应这些特质。