幼儿园区角环境设计价值

幼儿是祖国的花朵，民族的希望，如何让幼儿更加健康的成长，成为每一个教育专家不断深入研究的话题，如何不断丰富幼儿的教育形式也一直是幼师们不断思考的问题，下面希园小编为大家分享幼儿园区角环境设计的价值有哪些?

幼儿园区角环境设计主要是为了幼儿的启蒙教育，让幼儿通过创新探究欲望培养，实现自主学习。区域角的布置要符合创新、突破的精神，并考虑材料的趣味性、新颖性、可造性等。

设计幼儿园区角环境时，围绕不同的教育主题，选择与幼儿日常生活密切相关并为幼儿熟悉和关注，并做到及时的有目的的更新。

幼儿园区角环境设计要做到层次有序，互不干扰，又能让幼儿主动自觉地遵守区域角规则，且材料安全。

有专家说：幼儿的智慧源于操作。幼儿是在材料的操作、摆弄的过程中建构自己的认知结构，在区域角活动设计时，材料是幼儿活动的对象，与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料，能引发幼儿的活动欲望，使幼儿不由自主地产生主动去参与的想法。

幼儿拿起自己材料摆弄的过程，是不断积累有关活动经验，产生初步操作兴趣的过程，这种学习方式与课程教学相比，更适合幼儿学习的需要。在区角环境活动中，幼儿自主选择，自由探索，实现自主性发展。

幼儿园区角环境设计逐渐成为幼儿园教学活动中 不可或缺的内容，从幼儿园区角环境设计价值中就能分析出有效利用幼儿园区角活动，有利于契机对幼儿进行教育，并有效拓展幼儿教育空间，更好地促进幼儿的成长。