幼儿园品牌定位的方法

幼儿园品牌定位问题一直是幼儿园创办者头疼的问题，简单的教育理念定位显然已经不能满足当社会的需要，随着社会结构越来月复杂，幼儿园设计定位也不仅要考虑幼儿教育问题，更需要考虑幼儿背后的连带的社会问题，其中国家政策的开放，民营幼儿园的创办加剧了教育市场的竞争激烈程度，人性化需求逐渐成为家长和社会对个性化人才培养的需求，面对庞大的教育市场，我们不能不正视供大于求的社会现实。

1.随着国家政策的放开，教育也不再是“铁饭碗”，大量民营幼儿园的创办让幼教市场充满了竞争的火药味。一边是幼儿园越来越多，一边是随着我国计划生育政策的实施，孩子越来越少，势必造成幼儿园之间竞争的白热化。

2.泛而不全的教育模式和方法不能满足家长和社会对个性化人才培养的需求，家长对教育的投资不再是最大的问题，提供何种教育服务则日渐凸现出来。

3.基于幼儿园作为一个越来越独立的经济实体的自身需要，幼儿园虽不提倡利润最大化，却要提倡综合效益的最大化，如果我们不对客户心智模式进行剖析，对幼儿园品牌繁多，供大于求的现实熟视无睹，那么就会在竞争中被淘汰。

品牌定位策略的关键就是要在人们的心目中形成品牌区隔，抢占人们的心智空间，让你的品牌深入人心，实现品牌效应的最大化。根据最新的二元市场运营理念，即一元是顾客，二元是竞争者，我们不仅要关心顾客需要什么样的服务，同时还要看竞争者在怎样做。在具体的定位过程中可以使用以下万法:

抢先定位:第一胜过更好。人们的心智喜欢第一。

特色定位:特色胜过平庸。人们喜欢有特色的事物。

利益定位:利益就是顾客能得到的好处。家长把孩子送到幼儿园，是为了让孩子受到良好的启蒙教育。

领导者定位:领导者会成为旗帜，而走在竞争者的前列，领导者是一个行业规则的制定者，人们对领导品牌具有先天的崇拜。

总之，定位决定了幼儿园品牌定位竞争的终极点，它可以穿透所有障碍而直达人心，定位是进入人们的心智而不是简单的进入市场。未来的竞争不是简单的竞争，而是人心的竞争。