中小学实验室建筑注意事项

中小学实验室建筑作为一种特殊教学用途的建筑，是存放化学药品，实验器具供学生做实验的重要场所，其中实验家具等一些类教学用品都要求严格遵循国家教委教学仪器研究所发布相关功能尺寸及样式来进行安装，都要按照全市执行标准执行。

择址：中小学实验室是专用教室，应建在教学区的，与教室毗邻。若建专用的实验楼，宜建于教学楼附近较僻静的一方，与教学楼对应相衬。若建在教学楼内，其用房应相对集中地安排在教学楼的一端或较低楼层，这样仪器运送方便，可避免对课堂教学的干扰，有利于实验教学计划的落实和工作联系。限于目前我市中小学的实际情况，大多都在教学楼内建设实验室。根据实际需要，实验室不得小于教室，建设时应注意选择较新较大的教室，且应朝南北方向，尽量避免朝东或朝丁。

设计：建设实验楼(室)，其外观造型、楼层布局、通风排污、采光照明、安全设施的设计都应符合教育学心理学的要求，具有科学性和艺术性。实验室的内部设施，如水电、桌、凳、柜等，既要方便教学，又要有利于管理和维修。在具体的建筑设计中，要注意适应、经济，要有超前意识。例如，目前中学教学仪器配备执行二类标准，即学生实验用仪器配备13件(套)而在建设实验室时应根据房屋尺寸设计成15组或18组，甚至24组或28组。

建筑施工：实验室的建设和内部施工、水电安装要求较高，技术性较强，应选择水平较高的基建队承担施工任务，同时学校应选派工作责任感强、懂得实验室建设规范的同志督促施工，确保施工质量，避免因不合要求而返工，造成不必要的损失。

中小学实验室建筑的标准不仅有着严格要求，在建造实验室的时候还要考虑学校地形，朝向，通风等实际问题，具体问题具体研究。