幼儿园空间环境设计的尺度如何把控

幼儿园空间环境设计的主体是幼儿，所以尺度应该以幼儿的行为、心理、生理特征为标准。比如把握家具、洗手台高度、窗台高度都应符合幼儿的身体比例。下面希园设计小编为大家分享幼儿园空间环境设计的尺度如何把控。

1、尊重儿童人体工程学

在设计幼儿园空间时合理利用幼儿的特殊尺度进行设计，比如在公共空间中设计符合幼儿身高的停留空间，来促进幼儿之间的交往行为。

2、空间留白

如果把活动区的权利交给幼儿自己，可以在部分区域做留白处理，给他们机会去自由想象，活跃他们的思维。充满想象力的空间有利于他们的创造性、主动性、积极性的提高。

3、安全尺度

从安全考虑，幼儿的生理、心理发展还不成熟，安全意识还没有那么强烈，怎样让幼儿在空间中活动是安全、不容易受伤的，就是幼儿园设计中考虑的重点。比如将幼儿园楼梯设计成双层扶手、家具墙面尽量做圆角或者防刮处理。

4、空间开放尺度

班与班之间没有太多的联系，也不能满足幼儿的交往需求，所以在设计尺度上应把空间有序地联系起来，促进幼儿与幼儿之间的情感交流。通过加强交流，可以让他们感受到同伴间的存在，培养集体意识。

以上就是幼儿园空间环境设计的尺度如何把控的相关介绍，通过具体的幼儿园设计手法来营造人性化的幼儿园空间环境，满足幼儿处于幼儿园时的心理、生理以及情感方面等的需求。