布置与当前重要教育目标相符合的主题小墙饰,是教育目标和教育内容的艺术再现。根据教育教学要求,利用活动室和走廊墙壁,布置主题墙饰,每个墙饰反映一个主题教育内容。下面希园设计小编为大家分享如何布置设计与当前教育相符合的幼儿园墙饰。
1、主题活动实施前
教师在主题活动实施前布置一些主题小墙饰,给幼儿导入相关活动知识,为顺利开展教学活动提供必要的知识准备,达到预定的教育目标。比如某个主题,需教师、幼儿提前一个星期收集材料,并投放在活动室醒目的位置,为主题活动实施提供准备。
2、主题活动进行中
主题墙饰伴随着活动的开展而出现。教师还可以根据活动内容的不断深入丰富墙饰内容,供幼儿讨论学习。
3、主题活动结束后
在主题活动结束后布置相应的墙饰,可以对主题活动起到补充和延伸的作用。教师将孩子们的作品和搜集到的职业图片布置在墙饰中,供幼儿进行欣赏和讨论,极大地丰富了幼儿的社会知识,开阔了他们的眼界,培养了其劳动观念,增进了其热爱劳动人民的情感。
教师可以根据教学内容的难易、主题活动的深浅、季节的变化,以及幼儿的兴趣等,灵活选择,正确运用,发挥幼儿园墙面装饰设计的教育功能,起到装饰和美化班级环境的作用,促进幼儿不断获得进步。这里需要注意的是,教师在布置墙饰时,要考虑到整体风格定位和色彩,如中国风、卡通风、童话风、田园风等。