幼儿园文化建设有哪些原则

幼儿园是育人的地方，是为人终身发展奠定坚实基础的、专门的教育机构。内涵丰富的幼儿园物质文化，对身处这一环境中的每一个人都有潜移默化的侵润和熏陶，时刻发挥着育人的作用。但环境文化的建设，需要遵守一定的原则，下面希园设计小编为大家分享幼儿园文化建设的原则。

1、教育性原则

幼儿园环境设计，不是为美化而美化，各项装饰都要围绕幼儿园总的教育教学任务来进行。各年龄班的装饰要结合各年龄班的教育特点和内容，要让每一块墙壁都要变成一个 “不说话的老师”，通过具体生动的形象告诉孩子应该学什么，做什么，分清美丑，体现教育性。

2、审美性原则

幼儿园环境装饰要运用形式美的法则，装饰要按照对称、均衡、和谐、变化与统一等规律，色彩要鲜明、协调，有主调。这样装饰才能给人以美感，才能使幼儿受到美的熏陶。

3、趣味性原则

幼儿园的环境装饰从内容到形式都要符合幼儿的年龄特点，要充满童趣，取材内容要结合幼儿生活，形式要生动活泼，形象也要夸张，可适当变化，“拟人化”的手法幼儿比较喜欢。

4、参与性原则

幼儿园环境装饰要吸取幼儿的意见，要同幼儿一道美化装饰。让幼儿做些力所能及的事情，这样，不仅在美化环境中培养幼儿的初步创作美的意识，还使幼儿从中学到知识技能。

5、节约性原则

幼儿园的环境装饰要注意节约，尽量做到一物多用，可以充分利用无污染的废旧材料，如挂历纸、画报纸、包装纸、各种纸盒、塑料瓶、布头及就地取材的自然物等，因材施艺。这样可以充分利用一切可利用的材料，少花钱，多办事。

幼儿园文化建设是幼儿园教育有机的重要组成部分，在幼儿园的各项活动中发挥着潜移默化的作用。